2018年4月17日下午两点，外国语学院迎来了来自剑桥大学的袁博平教授，他为师生们带来了一场名为《句法和语义的界面关系在习得汉语不及物动词中的重要性：对以英语为母语的汉语学习者的调查》的学术讲座。在讲座过程中，袁博平教授旁征博引、引经据典，使听众席时不时爆发出热烈的掌声。
袁教授用一个问题引出了他今天的讲座：为什么成人的二语习得很难达到母语水平，而儿童却仅花五年甚至更少的时间就能轻松掌握呢？随后他引用Bley-Vronman的“本质区别论”从多个方面剖析成人和儿童语言发展的各种区别，并以汉语不及物动词的使用为例说明成人在二语习得过程中常出现的困惑，从而引出句法和语义的界面关系这一讲座主题。之后，袁博平教授介绍了自己在英国所做的针对以英语为母语的汉语学习者的调查研究，并向大家展示了其研究结果。在最后的提问环节师生们都踊跃提问、一起探讨，讲座现场学术气氛浓厚、精彩非凡。
最后，在袁博平教授真挚的期许以及大家的掌声中，此次学术讲座圆满结束！（2018/4/17刘盈盈）
